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小语各年级上册名师经典课例(视频、设计、课堂实录)



小语各年级上册

名师经典课例

(视频、设计、课堂实录)

一、名师经典课例


1.小语各年级上册第一单元名师经典课例(视频、设计、课堂实录)

2.小语各年级上册第二单元名师经典课例(视频、设计、课堂实录)

3.小语各年级上册第三单元名师经典课例(视频、设计、课堂实录)

4.小语各年级上册第四单元名师经典课例(视频、设计、课堂实录)

5.小语各年级上册第五单元名师经典课例(视频、设计、课堂实录)

6.小语各年级上册第六单元名师经典课例(视频、设计、课堂实录)

7.小语各年级上册第七单元名师经典课例(视频、设计、课堂实录)

8.小语各年级上册第八单元名师经典课例(视频、设计、课堂实录)

二、名师讲座视频

(一)华师教育研究院新课程标准与课堂教学专题讲座

房涛《新课标下的大单元教学设计》讲座视频

吕铁君《新课标下的项目式学习设计》讲座视频

刘术红《新课标下的教学评一体化学案设计》讲座视频

孙玉凤《新课标下的结构化教学设计》讲座视频

王洪春《新课标下的学业质量课堂评价设计》讲座视频

吕雪梅《学业质量与作业设计》讲座视频

卜庆振《跨学科主题学习设计》讲座视频

(二)【名师讲作文】50讲(部分)

1.【名师讲作文】第1讲:如何将一秒钟的事写三百字?
2.【名师讲作文】第2讲:写作,不一定要用“成语”!
3.【名师讲作文】第3讲:写想,不出现“想”!
4.【名师讲作文】第4讲:要“动”连着“动”!
5.【名师讲作文】第5讲:写外貌不出现“有”
6.1.【名师讲作文】第6讲:写外貌就用“有”
6.2.【名师讲作文】第6讲:写外貌就用“有”(视频)
7.【名师讲作文】第7讲:写外貌多用“像”
8.【名师讲作文】第8讲:字数“三四五”
9.【名师讲作文】第9讲:环境里面有“真”“情”
10.【名师讲作文】第10讲:语言描写展现人物个性
11.【名师讲作文】第11讲:写好人物语言描写的方法

12.【名师讲作文】第12讲:让人物开口说话


13【名师讲作文】第13讲:灵活运用提示语,文章妙笔能生花

14.【名师讲作文】第14讲:语言描写小妙招

15.【名师讲作文】第15讲:遇到“很”和“非常”想一想


16.【名师讲作文】第16讲:动作描写四步走


17.【名师讲作文】第17讲:动作描写小妙招——慢镜头回放


18.【名师讲作文】第18讲:对话描写


19.【名师讲作文】第19讲:借物喻人


20.【名师讲作文】第20讲:想象作文专题——走近童话


21.【名师讲作文】第21讲:叙事要详略得当


(另外29讲将与本期贴出的21讲结集呈现,敬请期待)


(三)名师视频

王崧舟《学习任务群与课堂教学变革》讲座视频


三、教师成长窗口


网课压力大?那是因为你还没有看到这些小妙招!


翟立安:课堂是关心学生第101次的地方


什么是教师的幸福?怎样收获幸福?不妨从这4点做起


罗滨:什么课算是一节好课?一堂好课的六大标准


期末评语这样写,学生、家长都爱看

荣维东:大单元教学的基本要素与实施路径

崔洪霞:新时代教师应具备的3种学生观——具体、真实、成长

让孩子爱上阅读的100种方法,总有一种适合你


教师的年终总结这样写,有料!


72条经典教学建议,新老教师都适用!


会上课的老师,都是靠这3个方法抓住学生的心的


老师怎样上课才最棒?优质课堂的10项特征及衡量指标,值得借鉴!

创意寒假作业就这样布置,孩子太爱啦!

课堂教学中的十大问题

2023年小学语文教材信息变动详情

李希贵:要想办好教育,提升教师积极性是关键

教师必备的28条管理秘籍,条条经典!

冯恩洪:好课无非就这几样——三个维度、三个要素、两种途径!

学校问题的解决——李希贵的校园管理之道

从问题到课题:教师教育科研能力提升路径

顾明远:“减负”的最根本目的是什么

窦桂梅:竞赛“定速巡航”,方能推动高质量育人行稳致远

李明新:走向“大先生”的三种立业方式

程介明:什么是教师的专业精神?

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